不能逐一記述。極言其多。
非常多。漢．劉向《新序．善謀下》：「且三秦王為秦將，將秦子弟數歲，所殺亡不可勝計。」《隋書．卷五二．賀若弼傳》：「弼家珍玩不可勝計，婢妾曳綺羅著數百，時人榮之。」也作「不可勝紀」、「不可勝數」。
無法用言語表達，只能意會。《景德傳燈錄．卷二五．天台山德韶國師》：「僧問：『諸法寂滅相不可以言宣，和尚如何為人？』」
言：說；狀：描繪。無法用言語形容。
非語言所能表達。宋．蘇軾〈辯試館職策問劄子〉二首之二：「馭吏之法漸寬，理財之政漸疏，備邊之計漸弛，則意外之意，有不可勝言者。」明．楊柔勝《玉環記》第三一齣：「這廝惡極罪重，不可勝言。」
兄弟長幼的次序。長兄稱為「伯」，次兄稱為「仲」，其次稱為「叔」，幼弟稱為「季」。
伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；壎：陶土燒製的樂器；篪：竹製的樂器。壎篪合奏，樂音和諧。舊時讚美兄弟和睦。
伯，大哥；季，小弟。「伯歌季舞」指兄弟和睦。漢．焦延壽《易林．卷三．否之損》：「伯歌季舞，讌樂以喜。」
伯玉：蘧瑗，字伯玉，春秋時衛國人；非：不對。比喻知道以前不對。
伯道，晉朝鄧攸的字。鄧攸為河東太守時，因避石勒兵亂，帶著自己的兒子及侄子逃難。途中數次遇到賊兵，鄧攸因不能兩全，乃丟棄兒子保全侄兒，以致沒有後嗣。見《晉書．卷九○．良吏傳．鄧攸傳》。後以伯道無兒比喻人沒有子嗣。南朝宋．劉義慶《世說新語．賞譽》：「謝太傅重鄧僕射，常言『天地無知，使伯道無兒。』」也作「伯道之憂」。
剝復：《周易》的二卦名，剝落與來複；機：時機。盛衰、消長的時機
主持正義，沒有私念。
比喻根據順序尋求事物的發生發展過程。
學識廣博，才藝多方。《晉書．卷五二．列傳．郤詵》：「詵博學多才，瑰偉倜儻，不拘細行，州郡禮命並不應。」《三國演義》第二九回：「此人博學多才，事母至孝。」
學問廣博，見識豐富。《淮南子．本經》：「故博學多聞，而不免於惑。」《晉書．卷八二．王隱傳》：「隱以儒素自守，不交勢援，博學多聞，受父遺業，西都舊事多所諳究。」也作「博學洽聞」。
學問廣博，見識豐富
博：廣；篤志：志向專一。廣泛學習，意志堅定
後指不要飽食終日無所事事。
春天的景色衰敗凋殘。指春天將盡。元．楊訥西《西游記》第一五齣：「急回來春事闌珊，殘花落盡胭脂色，綠葉陰成翡翠班。」也作「春意闌珊」。
博：廣；審：詳盡細密。廣泛學習，詳細詢問