用弱小的力量制服強敵。《晉書．卷六．明帝紀》：「帝崎嶇遵養，以弱制強，潛謀獨斷，廓清大祲。」《隋唐演義》第五○回：「陛下嘗能以弱制強，稍得一勝，便起驕矜之意，以致三軍損折。」
喻有極大的本領，能戰勝重大困難或惡勢力。元．馬致遠《任風子》第二折：「學師父伏虎降龍，跨鸞乘鳳。」《封神演義》第八二回：「伏虎降龍為第一，擒妖縛怪任縱橫。」也作「降龍伏虎」。
萬衆一心，象堅固的城牆一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。
計謀、辦法都已用盡。《太平廣記．卷一六六．吳保安》：「吾今在厄，力屈計窮。」《六十種曲．運甓記．第二○齣》：「吾想此輩鼠竊狗偷，豈有深謀遠計，連日被我戰敗，力屈計窮。」
「勢均力敵」之「均」，典源作「鈞」。「鈞」通「均」。指雙方力量情勢相當，不分上下。 ＃ 語本《逸周書．卷八．史記解》。 △ 「 智均力敵 」、「 旗鼓相當 」
形勢窘迫，力量衰竭。
師：軍隊；直：理由正當；壯：壯盛，有力量。出兵有正當理由，軍隊就氣壯，有戰鬥力。現指爲正義而戰的軍隊鬥志旺盛，所向無敵。
心裏很想做，但力量夠不上。
教與學互相增長。指通過教授、學習，不但能使學生得到進步，而且教師本身的水準也可藉此提高。語出《禮記．學記》。
唯：助詞。是：指示代詞，復指前置賓語。“唯……是……”是古漢語的一種格式，有強調語意的作用。指在任務重、困難多的情況下，能否達到目的，主要就看自己的力
有才識志氣的人因遭受挫折而喪失進取心。語本《增廣尚友錄統編．卷三．蘇丕》。後用「英雄氣短」形容有才識志氣的人因沉迷於愛情而喪失進取心。 △ 「 兒女情長 」、「 兒女情長，英雄氣短 」、「 風雲氣短 」
渡過了河就把橋拆掉。比喻不念舊情，忘恩負義。語出《元史．卷一四二．徹里帖木兒列傳》。
遇水阻攔，就架橋通過。形容不怕阻力，奮勇前進。
碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱讚。
形容關係密切，不能分開。語本《呂氏春秋．孝行覽．首時》。後亦用「形影不離」形容關係親密，無時無處不在一起。 △ 「 如影隨形 」、「 形影相隨 」
伊：句首助詞；於：到；胡：何，哪；底：盡頭。到什麼地步爲止（對不好的現象表示感嘆）。
形容心滿意足，事情的發展完全符合心意。同“遂心如意”。
飾非文過。掩飾錯誤和過錯。
執迷不悟；堅持錯誤而不覺悟。同“遂迷不寤”。
比喻顛倒主從，不合情理。