形容瞭解的情況不全面。同“只知其一，不知其二”。
把著作藏在名山，傳給志趣相投的人。
生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。
比喻在衆說紛紜的情況下發表決定性的意見。同“千錘打鑼，一錘定音”。
用自己的想法去推測別人的心思。
用自己的想法去推測別人的心思。同“以己之心，度人之心”。
鐵鑄的佛會傷心，石雕的人會掉淚。形容極其悲慘可憐
兔子死了，狐狸感到悲傷。比喻因同類的失敗或死亡而感到悲傷
不知道人世間還有羞恥之事。形容恬不知恥。
鳴；鳥叫。比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績
（諺語）給別人便利，自己也會有好處。元．施惠《幽閨記》第二六齣：「罷罷罷，自古道與人方便，自己方便。看你這二個婦人，也不是已下人家的。」
對自己要求嚴格，待別人則很寬厚
對自己要求嚴格，待別人則很寬厚
律：約束。對自己要求嚴格，待別人則很寬厚。
言行都合乎禮法，沒有什麼可挑剔的
白首：老年；傾蓋：停車，初見。有人相識到老還是不怎麼了解，有人初次見面卻一見如故
（諺語）報仇討債要找準對象，不牽累他人。比喻處理事情要找主要負責的人。《京本通俗小說．錯斬崔寧》：「我雖是個翦徑的出身，卻也曉得冤各有頭，債各有主。每日間只是嚇騙人東西，將來過日子。」《水滸傳》第二六回：「武松將起雙袖，握著尖刀，對何九叔道：『小子粗疏，還曉得「冤各有頭，債各有主」。你休驚怕。』」也作「冤有頭，債有主」。
比喻隱藏不住，總要露相。
成千部書都是一種寫法，成千個人都是一個面孔。比喻都是老一套，沒有變化（多指創作）。
匹夫：平民男子。指國家興亡大事，每個平民都有責任