小巫師見到大巫師，相形見絀，法術無法施展。 ＃ 語出《莊子》逸文。後用「小巫見大巫」比喻能力相差甚遠，無法相提並論。
心：古人以爲心是思維器官，所以把思想的器官、感情等都說做心，現指腦筋；官：官能，作用。腦筋的官能就是思維。
服：信服。心裏信服嘴上卻不承認
鬩：爭吵；牆：門屏。兄弟們雖然在家裏爭吵，但一致抵禦外人的欺侮。比喻內部雖有分歧，但能一致對外
誠：真心實意。寫文章應表現出作者的真實意圖，不可作虛飾浮文
腐敗臭惡的轉化爲神奇美好的。比喻壞事變爲好事，無用變有用
聰慧的人彼此愛惜、尊重。《水滸傳》第一九回：「先生差矣！古人有言：『惺惺惜惺惺，好漢惜好漢。』」《紅樓夢》第八七回：「寶姐姐不寄與別人單寄與我，也是惺惺惜惺惺的意思。」
行行：走着不停；重：又。走了一程又一程。形容道路遙遠，走個不停
燻蕕：香草和臭草。比喻好和壞不能共處。
香草和臭草不能放在同一器具裡。比喻君子與小人或好人與壞人不可同處。《孔子家語．卷二．致思》：「回聞薰蕕不同器而藏，堯桀不共國而治，以其類異也。」南朝宋．劉義慶《世說新語．方正》：「培塿無松柏，薰蕕不同器。」也作「薰蕕異器」。
學習有所成就，則可以從政，發揮才學。《論語．子張》：「子夏曰：『仕而優則學，學而優則仕。』」宋．邢昺．疏：「正義曰：『此章勸學也。言人之仕官行己職而優閒有餘力，則以學先王之遺文也。若學而德業優長者，則當仕進以行君臣之義也。』」也作「學優而仕」。
止境：盡頭。學問是沒有盡頭的
言語文章精妙，天下無人可及。《漢書．卷六四下．賈捐之傳》：「君房下筆，言語妙天下。」
比喻縱容敵人，自留後患。同“養虎自遺患”。
比喻縱容敵人，自留後患。
一件事歸一件事，不能混爲一談
比喻處理事情公正，不偏袒任何一方。
眥：眼眶；睚：眼邊；睚眥：瞪眼睛發怒，指極小的仇恨。因爲小小的事殺了人
比喻單純模仿原樣照搬或沒有改變、創新。同“依樣畫葫蘆”。
照着真葫蘆的樣子畫葫蘆。比喻刻板地照着做。