作謂語、賓語、定語；含褒義，用於人或事物
（一）出類拔萃和“超羣絕倫”；都有“超出同類”的意思；但出類拔萃可以用在人的勞動成果、學識、才能方面；“超羣絕倫”多用於技能和武藝方面；（二）出類拔萃和“鶴立雞羣”；都可表示“人的才能；超出一般人”。但“鶴立雞羣”還可比喻一個人的儀表很突出。
「出類拔萃」及「出人頭地」都有超越他人的意思。
「出類拔萃」側重於人的才華、能力超越他人，引人注目；「出人頭地」則側重於地位、成就超越他人，獨露頭角。
| 出類拔萃 | 出人頭地 | 例句 |
|---|---|---|
| ○ | ㄨ | 他的能力絕對是同行中∼的！ |
| ㄨ | ○ | 母親說：「我苦心拉拔你長大，就是希望你能∼，好光宗耀祖。」 |
語義：形容才能特出，超越眾人。褒義。
使用類別：用在「卓異超群」的表述上。
列句：
宰我曰：「以予觀於夫子，賢於堯舜遠矣。」子貢曰：「見其禮而知其政，聞其樂而知其德。由百世之後，等百世之王，莫之能違也。自生民以來，未有夫子也。」有若註解1曰：「豈惟民哉？麒麟註解2之於走獸，鳳凰註解3之於飛鳥，泰山註解4之於丘垤註解5，河海之於行潦註解6，類也。聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃註解7，自生民以來，未有盛於孔子也。」
宰我、子貢、有若都是孔子的弟子，在他們眼中，孔子是個偉大的聖人。宰我認為孔子的賢能遠超過堯舜。而子貢則認為沒有任何的人、事可以逃過孔子的細微觀察，孔子從先王所創作的制度中，就知道他們所推行的政事；聽聞先王所制定的禮樂，就可以知道他們所傳承的道德。有若認為孔子之於一般人類，就如麒麟對於一般走獸，鳳凰對於一般飛鳥，泰山對於低矮的小土堆，河海對於路上的流水，雖然都是同類，卻遠遠的超越他們而大有差別。換言之，孔子與一般的人民，雖也是同類，但在才學、德行各方面卻都遠遠的超出其同類，而特立挺拔於同群之中，自有人類以來，再也沒有比孔子更偉大的了。後來「出類拔萃」這句成語，就從《孟子．公孫丑上》中的「出於其類，拔乎其萃」演變而出，用來形容才能特出，超越眾人。
孟子，名軻，字子輿，鄒國（今山東鄒城東南）人，是孔子的孫子子思的學生。他繼承了孔子的學說，是戰國時期的偉大思想家、教育家。 有一天，孟子的學生公孫丑問孟子：“老師，古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧？” 孟子說：“孔子的學生有若曾這樣說過：‘凡是同類的都可以相比較，如麒麟同其他走獸比，鳳凰同其他飛鳥比，泰山同其他丘陵比，河海同水窪細流比，而前者都遠遠超過了後者。聖人和其他人也是同類，但聖人已遠遠超出、高過其他人了（出於其類拔乎其萃）。自有人類以來，沒有人比孔子更偉大了。”。