作謂語、定語；含褒義
一揮而就和“一氣呵成”；都有“不停歇地迅速完成”的意思；常用於寫作、繪畫。不同在於：①一揮而就的“揮”專指“揮筆”；僅用於寫字、作文、畫畫。還可以用於寫個別字。②“一氣呵成”的使用範圍較廣；除了寫作、畫畫、還可以用於其他工作；並可比喻文章寫得氣勢暢達、首尾貫通。但不能用於寫個別字。③一揮而就多含褒義；只在表示動筆草率時含貶義；“一氣呵成”是褒義的。
「一揮而就」及「一氣呵成」都有毫無滯礙，順利完成的意思。
「一揮而就」側重於敏捷迅速，專用於作文、書畫方面；「一氣呵成」側重於完整流暢，泛用於形容各種事物。
| 一揮而就 | 一氣呵成 | 例句 |
|---|---|---|
| ○ | ㄨ | 他想都不想，∼，一匹馬躍然紙上。 |
| ㄨ | ○ | 她的體操表演，動作前後連貫，∼，贏得滿堂采。 |
語義：形容在書畫作文方面的敏捷高超。
使用類別：用在「出手成章」、「一揮即成」的表述上。
列句：
長沙日試萬言，王璘詞學富贍，非積學所致。崔詹事廉問，持表薦之於朝，先是試之於使院，璘請書吏十人，皆給几硯。璘袗絺捫腹，往來口授，十吏筆不停輟，首題〈黃河賦〉三十字，數刻而成；又〈鳥散餘花落〉詩三十首，援毫而就。時忽風雨暴至，數幅為迴飆註解1所卷註解2，泥滓霑漬註解3，不勝舒卷註解2。璘註解5曰：「勿取，但將紙來！」復縱筆一揮，斯須復十餘篇矣。
唐代文人王璘極富文才。據傳，他在參加萬言科考試時，請了十名專司書寫的人員，在庭院中架設桌椅，準備替他寫下口述的文章。考試開始時，王璘自己一面優閒的來回踱步，一面口中源源不絕的吟詠文章，其速度之快，讓那十個抄寫人員完全無法停筆。正當完成之際，暴雨驟至，有好幾幅寫成的文章被一陣風捲至地上，被泥沙塵土沾濕了，整張紙卷曲起來，怎麼也無法打開。王璘看了便說：「算了！再拿幾張新的紙來！」紙取來後，他拿起筆來，頃刻間又寫出十餘篇文章。此事見於唐代小說《摭言》，小說內容雖難免誇大，但在《唐詩紀事》中亦有記載：「應日試萬言科，請十書吏，口授十書吏書之，未亭午，已就七千言。」也是說不到中午，他就已作出七千字的文章，故可知，王璘確實是有出口成章、下筆千言的才情。後來「一揮而就」這句成語，就從《摭言》中「縱筆一揮，斯復十餘篇矣」演變而出，用來形容才思敏捷，落筆成章。後則不限於寫作文章，可泛用於書畫方面。
１，五代王定保《唐摭言·薦舉不捷》：“扞王璘呴復爲鳥散餘花 落詩二十首，援毫而就。時忽風雨暴至，數幅爲回飈所卷，泥滓沾漬，不勝舒捲。璘曰：‘勿取，但將紙來！’復縱筆一揮，斯須復十餘篇矣。”後因以“一揮而就”形容才思敏捷，一動筆就寫成。 ２，《三字經》是兒童的啓蒙讀物，內容非常豐富。自南宋到民國，經元、明、清三朝的七百餘年之中，這部書一直是兒童上學的啓蒙書之一，幾乎家喻戶曉。但對於作者，瞭解的人就不多了。 這部書的作者是南宋學者正應麟。民族英雄文天祥就是正應麟任會試主考官時發現的人才。正應麟向當時的皇帝宋理宗推薦文天祥的文章時說:“此人肝膽如鐵石，文章如龜鑑。”意思是意志堅強如鋼鐵和石頭，文章簡直如同經典著作。文天祥這份殿試考卷一萬多字，是不加思索一揮而就的。文章針對時弊作了全面中肯的鍼砭，令人讀後耳目一新，有撥雲見日的感受。 文天祥的文章寫得如此之好，又如此之快，一方面是文思敏捷，更重要的是他平日讀書之外，留心天下大事，關注民間疾苦。 文天祥中狀元以後，被派到江西當地方官。後來元軍逼近首都臨安，文天祥把家產全部賣掉，充作軍晌，並親自率領部隊趕到臨安，準備與元軍作戰。文天祥到了臨安，立即被任命爲右丞相，並作爲南宋使臣赴元營談判。 文天祥到了元營，怒斥元軍首領背信棄義。元軍首領理屈辭窮，惱羞成怒，強行將文天祥扣押。 文天祥千方百計從元營脫身，一路飽經艱險，到達江西，集合南宋官軍，奮起抵抗元兵。他轉戰廣東、福建，幾次給敵軍以沉重打擊，最終因敵衆我寡，不幸兵敗被俘。 元軍將領張弘範原是宋軍將領，他投降了元兵，又勸文天祥歸順。文天祥把過零丁洋時寫下的一首七言律詩抄給他，表明心跡。全詩如下: 辛苦遭逢起一經， 干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋裏嘆零丁。 人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。 張弘範看了詩，知道文天祥絕不會屈服，便將文天祥押解到元朝京城大都。文天祥在押解途中幾次自殺不成，絕食七天七夜沒有餓死。在獄中還寫下《正氣歌》，這首詩現在讀起來還令人肅然起敬。 文天祥終因寧死不降被元兵殺害，以他自身的壯舉譜寫了又一首“正氣歌”。
一動筆，文章就寫成了。形容才思敏捷，落筆成章。語本《摭言》。後用「一揮而就」形容在書畫作文方面的敏捷高超。 △ 「 一氣呵成 」、「 一揮立就 」、「 下筆成章 」、「 援筆立成 」
yī huī ér jiù （變） yì huī ér jiù