门墙，师门。参见「门墙」条。桃李，学生。参见「桃李」条。门墙桃李比喻师长所栽培的后辈或所教的学生。《儒林外史》第七回：「你既出周老师门下，更该用心读书。像你做出这样文章，岂不有玷门墙桃李！」也作「桃李门墙」。
春秋时齐相晏婴向景公献计以二桃赐公孙接、田开疆、古冶子三勇士，令其论功领赏，欲其自相残杀以除后患。后三人因此而自杀。典出《晏子春秋．内篇．谏下》。后比喻运用计谋杀人。三国蜀．诸葛亮〈梁甫吟〉：「一朝被谗言，二桃杀三士。」唐．李白〈惧谗〉诗：「二桃杀三士，讵假剑如霜。」
形容桃树的花、叶茂盛美丽。语出《诗经．周南．桃夭》：「桃之夭夭，灼灼其华。」后因桃音谐「逃」，故用以比喻逃跑。《醒世恒言．卷三．卖油郎独占花魁》：「两个商量出一条计策来，俟夜静更深，将店中资本席卷，双双的『桃之夭夭』，不知去向。」也作「逃之夭夭」。
形容女子容貌艳丽而态度严肃
凛：严冷可畏。形容女子容貌艳丽而态度严肃
形容女子容貌艳丽而态度严肃。
桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
形容春日美景。也比喻男女爱情。
意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
女子容貌美丽，可与桃花争艳。语出唐．崔护〈题都城南庄〉诗。后亦用「人面桃花」形容景色依旧，而人事已非的感伤。
与世隔绝，开满桃花的安乐土。典出晋．陶潜〈桃花源记〉。后用「世外桃源」比喻风景优美而人迹罕至的地方。亦用于比喻心目中理想的世界。 △ 「 豁然开朗 」
比喻爱憎喜怒无常。
桃李，指子弟。公门桃李指某人的门下弟子，或他推荐的人才。语本《资治通鉴．卷二○七．唐纪二十三．则天后久视元年》：「天下桃李，悉在公门矣。」
亦作“夭桃秾李”。①《诗·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”又《召南·何彼禯矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”两诗以桃李之花兴新人之美。后多以“夭桃襛李”为赞颂新人年少俊美之辞。②茂盛艳丽的桃花、李花。
僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
杨柳碧绿，桃花红艳。形容春天绚丽多彩的样子。《孤本元明杂剧．梁山五虎大劫牢．第四折》：「试看这柳绿桃红，佳人罗绮，更和这紫陌红尘，青山绿水，宝马香车。」也作「桃红柳绿」。
桃李盛开。泛指春日美景。
老师的教诲。明．汤显祖《牡丹亭》第五出：「今日吉辰，来拜了先生。学生自媿蒲柳之姿，敢烦桃李之教。」
形容春天明媚美丽。《孤本元明杂剧．东篱赏菊．第三折》：「花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。」也作「桃李争妍」。
“桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。