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汉字Soon成语诗词Soon
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「讹以传讹」习题

词义题

5 题
第1题
下列哪项最准确地解释了成语“讹以传讹”的含义?
A.指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错
B.指用错误的东西去修正错误,结果还是错的
C.指故意制造谣言,以此来陷害别人
D.指在传播过程中,无意识地夸大了事实的真相
第2题
对于成语“讹以传讹”,以下哪种理解是正确的?
A.指错误的信息在传播中被当作真理,导致以假乱真
B.指通过讹诈的手段获取利益
C.指用错误的言论去驳斥错误的言论
D.指在学习中犯了错误并及时改正
第3题
以下哪个选项是对“讹以传讹”最恰当的释义?
A.本来没有的事,传的人多了,就信以为真
B.把错误的东西当作正确的去传播,越传越离谱
C.用谎言去欺骗别人,以此达到某种目的
D.指在传递消息时,无意中遗漏了重要信息
第4题
“讹以传讹”这个成语主要揭示了什么现象?
A.揭示了信息在流通过程中容易出现失真和被误读的现象
B.揭示了权威机构发布信息时可能出现的疏漏
C.揭示了人们在辩论中喜欢使用逻辑谬误
D.揭示了历史记录总是被后人随意篡改
第5题
下列句子中,哪一项对“讹以传讹”的解释符合其本意?
A.指错误的信息被当作真理传播,导致事实被掩盖
B.指用错误的方法去解决错误的问题
C.指故意传播虚假消息以制造恐慌
D.指在科学研究中出现的系统性误差

书写题

2 题
第1题
下列选项中,成语「讹以传讹」的书写完全正确的是哪一项?
A.讹以传讹
B.鹅以传讹
C.化以传讹
D.论以传讹
第2题
在以下四个选项中,哪一项是成语「讹以传讹」的标准书写形式?
A.讹以传饿
B.讹以传讹
C.讹以传峨
D.讹以传论

用法题

5 题
第1题
下列句子中,使用「讹以传讹」最恰当的一项是?
A.由于原始记录模糊不清,后人在抄录时难免出现笔误,导致这份古籍中的数据在历代流传中讹以传讹,最终变得面目全非。
B.面对市场上关于这款新手机性能的各种夸大宣传,我们应当保持理性,不要让谣言讹以传讹,影响正确的判断。
C.他这个人最喜欢无中生有,经常把一件小事添油加醋地到处乱说,这种行为简直就是在讹以传讹。
D.虽然这道数学题的解法很简单,但老师担心学生们在理解上会有偏差,特意在黑板上反复讲解,以防大家在解题思路上讹以传讹。
第2题
以下哪个句子中的「讹以传讹」使用不当?
A.关于这位历史人物的死因,正史记载甚少,民间的各种传说又缺乏实证,久而久之,关于他的死因便在坊间讹以传讹,衍生出许多离奇的版本。
B.这篇新闻报道未经核实就引用了网络上的二手消息,导致不实信息在读者群中讹以传讹,造成了严重的社会负面影响。
C.他在复述故事时总是记不住细节,为了连贯情节,他习惯性地编造一些内容,导致故事的原貌在他口中讹以传讹。
D.由于翻译软件的算法存在缺陷,这句古诗在多次转译后意思完全变了样,这种技术上的误差导致了文化信息的讹以传讹。
第3题
下列各句中,成语使用符合规范且语境得体的一项是?
A.在缺乏权威辟谣的情况下,网络上的虚假信息往往会通过社交平台迅速扩散,形成讹以传讹的可怕局面。
B.他在修改文章时非常粗心,不仅没有纠正原文的错别字,反而在打字时又增加了新的错误,这种做法真是让人无语。
C.这道物理题的解法本来就很难,如果老师不把关键步骤讲清楚,学生们很容易在理解上产生歧义。
D.为了防止实验数据在记录过程中出现人为的笔误,科研团队制定了严格的复核制度。
第4题
请从下列选项中选出「讹以传讹」使用最恰当的一项?
A.由于古代交通不便,信息闭塞,很多地方的方言发音在传抄过程中发生了变化,导致许多古音在现代方言中讹以传讹,难以考证。
B.他在演讲中引用的数据来源不明,且逻辑混乱,导致听众对事实真相产生了误解。
C.这本小说的情节跌宕起伏,作者在描写人物心理时笔触细腻,让读者感同身受。
D.为了防止流感病毒在人群中传播,学校采取了每天消毒和通风的措施。
第5题
下列句子中,成语使用存在语义冲突或搭配不当的是?
A.关于这座古庙的传说,原本只是几句简单的描述,经过历代说书人的演绎,其中的情节逐渐变得离奇,可谓讹以传讹。
B.在那个信息闭塞的年代,一条消息往往能在短时间内传遍十里八乡,如果消息本身有误,很容易造成讹以传讹的后果。
C.他在转述朋友的话时,总是习惯性地加入自己的主观臆断,导致朋友的原意在他口中变得面目全非。
D.由于这道数学题的已知条件非常明确,只要按照公式计算,就不会出现结果上的偏差。
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