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「知之为知之，不知为不知」习题

词义题

5 题

第1题

下列哪项最准确地解释了成语 '知之为知之，不知为不知' 的含义？

A.指在学习中要根据自己的知识水平量力而行，不要尝试理解超出能力范围的事物

B.指对待知识要有诚实的态度，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧

C.指教导别人时要有所保留，只告诉对方自己确定的部分，隐瞒不确定的内容

D.指做人要圆滑，即使不知道也要装作知道，以免被人看不起

第2题

成语 '知之为知之，不知为不知' 强调的核心精神是什么？

A.强调知识的积累比态度更重要

B.强调在求知道路上要保持诚实和谦虚，反对虚伪和不懂装懂

C.强调只有圣人才能做到全知全能，普通人应该承认无知

D.强调在辩论中要利用对方的无知来取得胜利

第3题

以下关于成语 '知之为知之，不知为不知' 的解释，哪一项是不准确的？

A.它是一种实事求是的科学态度

B.它是做学问的基本准则

C.它是指为了保护自尊心而选择性地遗忘

D.它要求人们坦诚面对自己的知识盲区

第4题

下列哪个选项最能体现 '知之为知之，不知为不知' 的智慧？

A.某人虽然不懂技术，但为了不被嘲笑，硬着头皮指挥项目

B.某学生在考试中遇到不会的题目，诚实地空着不写

C.某专家在讲座中承认自己在某个细分领域并非权威，并建议听众查阅相关资料

D.某人为了显示自己博学，经常在谈话中编造不存在的典故

第5题

对于成语 '知之为知之，不知为不知'，以下哪种理解最符合其出处《论语》的语境？

A.这是孔子教导子路关于‘知’与‘不知’的辩证关系，意在提升思辨能力

B.这是孔子教导子路在侍奉君主时要诚实，不要强不知以为知，以免误导决策

C.这是孔子教导子路如何通过‘不知’来推卸责任，保全自身

D.这是孔子教导子路要隐藏自己的才华，故意装作不知道

书写题

2 题

第1题

下列选项中，书写完全正确且符合该成语原貌的是哪一项？

A.知之为知之，不知为不知

B.知之为知之，不知为不之

C.知之为知之，不知为只之

D.知之为知之，不知为不治

第2题

下列成语书写中，哪一项是‘知之为知之，不知为不知’的正确写法？

A.知之爲知之，不知爲不知

B.知之为知之，不知为不知

C.之知为知之，不知为不知

D.知为之知之，不知为不知

用法题

5 题

第1题

下列句子中，成语使用最恰当的一项是？

A.面对老师的提问，他总是抱着知之为知之，不知为不知的态度，绝不不懂装懂。

B.他在辩论赛上虽然理屈词穷，但依然坚持知之为知之，不知为不知，胡搅蛮缠到底。

C.对于这个复杂的数学难题，他知之为知之，不知为不知地把它解了出来。

D.既然你已经知之为知之，不知为不知了，那我们就不用再讨论这个问题了。

第2题

下列句子中，成语使用恰当的一项是？

A.做学问最忌讳的就是强不知以为知，我们应当秉持知之为知之，不知为不知的精神。

B.他虽然对这门技术一窍不通，却摆出一副知之为知之，不知为不知的专家架子。

C.面对这道高难度的物理题，全班同学都知之为知之，不知为不知地交了白卷。

D.既然你已经知之为知之，不知为不知了，那我就原谅你的过失。

第3题

下列句子中，成语使用没有语病的一项是？

A.在科研工作中，我们要有知之为知之，不知为不知的严谨态度，才能避免错误。

B.他知之为知之，不知为不知地承认了自己的错误，这种态度值得学习。

C.对于这个历史典故，我知之为知之，不知为不知，所以无法给你讲清楚。

D.老师教导我们要知之为知之，不知为不知，不要总是妄想一步登天。

第4题

下列句子中，成语使用恰当且符合语体色彩的一项是？

A.在学术会议上，这位老教授引用孔子的名言‘知之为知之，不知为不知’来阐述治学之道。

B.打游戏时，对于地图的走位要知之为知之，不知为不知，不然就会送人头。

C.他知之为知之，不知为不知地把这件事搞砸了，真是令人失望。

D.既然你知之为知之，不知为不知，那我也就不强人所难了。

第5题

下列句子中，成语使用恰当的一项是？

A.在回答客户咨询时，客服人员应保持知之为知之，不知为不知的态度，切忌信口开河。

B.他知之为知之，不知为不知地把所有责任都推到了别人身上。

C.对于这个显而易见的道理，你没必要知之为知之，不知为不知。

D.他知之为知之，不知为不知地通过了这次严格的考试。