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「校短量长」习题

词义题

5 题

第1题

成语“校短量长”的核心含义是什么？

A.比较事物的优劣，衡量其长短

B.校对短文，测量长文

C.校正短处，衡量长处

D.校对短句，量度长句

第2题

以下哪项是对“校短量长”最恰当的释义？

A.衡量事物的优缺点

B.校对文章的长短

C.测量物体的尺寸

D.校正短处，发扬长处

第3题

“校短量长”这个成语主要用来描述什么行为？

A.比较和评估人或事物的优劣

B.校对文稿的字数

C.测量物体的长度

D.校正错误，衡量正确

第4题

下列解释中，哪一项符合“校短量长”的真实含义？

A.比较事物的长处和短处

B.校对短文，量度长文

C.校正短处，衡量长处

D.校对短句，测量长句

第5题

“校短量长”一词的准确含义是？

A.衡量和比较事物的优缺点

B.校对文章的长短

C.测量物体的尺寸

D.校正短处，发扬长处

书写题

2 题

第1题

下列选项中，成语“校短量长”的书写完全正确的是？

A.校短量长

B.较短量长

C.校短量常

D.较短量常

第2题

在以下四个成语书写中，哪一个是“校短量长”的正确写法？

A.校短量常

B.校短量张

C.校短量長

D.校短量长

用法题

5 题

第1题

下列句子中，成语“校短量长”使用恰当的一项是？

A.在选拔人才时，领导们仔细校短量长，力求找到最合适的候选人。

B.他校短量长地比较了两款手机，最终选择了性价比更高的那一款。

C.面对复杂的市场环境，公司需要校短量长，制定出长远的发展战略。

D.她校短量长地挑选着衣服，希望能找到一件既时尚又舒适的。

第2题

以下哪个句子正确运用了“校短量长”？

A.评委们校短量长，最终将金奖授予了那位技艺精湛的选手。

B.他校短量长地分析了所有选项，但依然无法做出决定。

C.在购买房产时，我们校短量长，考虑了价格、地段和户型。

D.老师校短量长地评价了每位学生的作文，给出了中肯的建议。

第3题

下列句子中，成语“校短量长”使用不恰当的是？

A.在项目评审会上，专家们校短量长，对每个方案都进行了深入讨论。

B.他校短量长地比较了两种治疗方法，最终选择了副作用更小的一种。

C.校短量长是古代文人常用的修辞手法，旨在突出事物的对比。

D.面对众多求职者，HR校短量长，筛选出了几位最优秀的候选人。

第4题

以下哪个句子中“校短量长”的用法是正确的？

A.在文学创作中，作者需要校短量长，权衡每个词语的表达效果。

B.他校短量长地计算了所有成本，确保项目不会超支。

C.校短量长地看，这部电影的剧情比演员表演更出色。

D.在团队合作中，成员们校短量长，互相学习对方的优点。

第5题

下列句子中，成语“校短量长”使用恰当的一项是？

A.在购买汽车时，他校短量长，综合考虑了性能、油耗和价格。

B.校短量长地分析，这次合作对双方都有利。

C.在历史研究中，学者们校短量长，比较不同朝代的治国方略。

D.她校短量长地打扮自己，希望在晚会上脱颖而出。