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「杀鸡哧猴」习题

词义题

5 题

第1题

下列哪项最能准确解释成语“杀鸡哧猴”的含义？

A.比喻为了达到某种目的，利用手段惩罚一个人来恐吓或控制其他人。

B.形容做事果断，不拖泥带水，迅速解决眼前问题。

C.比喻为了个人私利而伤害无辜，手段残忍且毫无意义。

D.形容一个人胆小怕事，听到一点动静就惊慌失措。

第2题

在以下情境中，哪项描述最贴切地体现了“杀鸡哧猴”的用法？

A.经理开除一名迟到员工，以此警示其他员工必须遵守考勤制度。

B.厨师杀鸡准备晚餐，猴子在一旁被吓得躲起来。

C.为了报复竞争对手，故意散布谣言损害对方声誉。

D.孩子看到鸡被杀后，吓得大哭不止，不敢靠近动物。

第3题

成语“杀鸡哧猴”主要用来表达哪种管理或警示策略？

A.通过惩罚个别人来威慑和约束群体行为。

B.通过奖励优秀者来激励整个团队的积极性。

C.通过直接沟通来化解群体内部的矛盾冲突。

D.通过忽略小问题来避免不必要的麻烦。

第4题

以下哪项是对“杀鸡哧猴”含义的错误理解？

A.形容一个人胆小如鼠，看到鸡被杀就吓坏了猴子。

B.比喻通过惩罚一人来警告他人，以达到控制目的。

C.指为了小事而大动干戈，造成不必要的损失。

D.利用典型事件来教育或震慑整个群体。

第5题

在解释“杀鸡哧猴”时，哪项最能突出其在实际应用中的典型场景？

A.领导通过公开处分一名违规员工，来提醒全体员工遵守规则。

B.父母通过讲述故事来教育孩子不要撒谎。

C.商人通过降价促销来吸引顾客购买商品。

D.运动员通过刻苦训练来提升个人成绩。

书写题

2 题

第1题

下列词语中，哪一项是成语「杀鸡哧猴」的正确书写形式？

A.杀鸡哧猴

B.杀鸡吃猴

C.杀鸡斥猴

D.杀鸡赤猴

第2题

在以下关于成语书写的选项中，哪一项完全符合「杀鸡哧猴」的标准写法？

A.杀鸡耻猴

B.杀鸡哧猴

C.刹鸡哧猴

D.杀鸡嗤猴

用法题

5 题

第1题

下列句子中，使用「杀鸡哧猴」最恰当的一项是？

A.为了整顿公司纪律，经理决定开除迟到的实习生，以此达到杀鸡哧猴的效果，警示其他员工。

B.他做事总是杀鸡哧猴，犹豫不决，导致错过了最佳的商机。

C.这只猫看见老鼠就杀鸡哧猴地扑了过去，动作非常迅猛。

D.今天的天气真是杀鸡哧猴，阳光明媚，让人感到格外舒适。

第2题

以下哪个句子中的「杀鸡哧猴」使用是错误的？

A.古代君王常利用严刑峻法来杀鸡哧猴，以维护统治秩序。

B.他在比赛中杀鸡哧猴，勇夺冠军，赢得了全场喝彩。

C.老师没收了小明的手机，想在班上杀鸡哧猴，让大家都不敢再玩手机。

D.为了打击犯罪团伙，警方逮捕了头目，这招杀鸡哧猴让余党人心惶惶。

第3题

下列句子中，哪个选项体现了「杀鸡哧猴」的正确用法？

A.为了杀鸡哧猴，他把花瓶打碎了，结果被妈妈狠狠骂了一顿。

B.警察在街上杀鸡哧猴地抓捕了扒手，周围的围观群众都吓坏了。

C.老板故意在这个会议上严厉批评了老张，以此杀鸡哧猴，暗示大家都要努力工作。

D.这只猴子看见同伴被杀鸡哧猴，吓得立刻逃走了。

第4题

请选出下列句子中「杀鸡哧猴」使用不当的一项：

A.为了防止员工泄密，公司杀鸡哧猴，开除了违规的员工。

B.他在演讲中杀鸡哧猴，引用了许多生动的历史典故。

C.家长通过惩罚一个孩子来杀鸡哧猴，让其他孩子不敢再犯同样的错误。

D.政府严惩贪官，以此杀鸡哧猴，震慑其他潜在的腐败分子。

第5题

下列各句中，哪一句的「杀鸡哧猴」属于语体或语境上的误用？

A.老师在课堂上杀鸡哧猴，严厉批评了作弊的学生，以警示全班同学。

B.他杀鸡哧猴地完成了任务，表现得非常出色。

C.为了杀鸡哧猴，游击队处决了汉奸，以此警告其他叛徒。

D.公司高层杀鸡哧猴，将违规操作的部门经理撤职，以儆效尤。