作定语、宾语;含褒义
异曲同工和“殊途同归”;都有“用不同的方法;得到同样的结果”的意思。但“殊途同归”偏重于“方法、道路不同;而结果;目的相同”;异曲同工偏重于“方法、 做法不同而取得同样的好效果。”
语义:不同的作法收到同样的功效。
使用类别:用在「效果相同」的表述上。
列句:
沈浸𬪩郁,含英咀华,作为文章,其书满家。上规姚姒,浑浑无涯;周诰殷盘,佶屈聱牙;春秋谨严,左氏浮夸,易奇而法,诗正而葩;下逮注解1庄注解2骚注解3,太史所录注解4,子云注解5相如注解6,同工异曲。先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。
「异曲同工」原作「同工异曲」。「曲」指曲调,「工」指巧妙。韩愈是唐代的著名文人,他精通六经百家,崇尚儒学,排斥佛老,文章自成一家,为后世治古文者所取法。其登进士第后,曾任国子博士、监察御史等职,却因直言敢谏,屡次被贬,久久不得升迁。韩愈自认才高,不应受此待遇,因此作〈进学解〉一文自嘲。文中叙述一日国子先生教诲学生说:「学业要精进,就要勤勉;学业之所以荒废,就是因为嬉戏。」学生却回说:「老师您如此勤勉向学,作品的旨趣,及得上《庄子》、《楚辞》的宏肆深奥,写作技巧也如同《史记》般丰富,能力比得上扬雄、司马相如等人,虽然风格不同,但是技巧造诣是一样的高明,内容丰富,文笔豪放。您如此努力,却屡次被黜,官运不顺,自己都该好好想想,干嘛还训示别人!」文中的国子先生即韩愈自称,韩愈藉著别人的口吻,宣泄自己怀才不遇的愤慨,原用以自嘲。后来「异曲同工」这句成语就从这里演变而出,原用来比喻不同人的辞章或言论同样精彩,后则用于比喻不同的作法收到同样的功效。
西汉时期,文学家司马相如和扬雄都是以词赋见长,司马相如是汉景帝时期的人,作品有《子虚赋》《上林赋》,辞藻华丽;扬雄是汉成帝时人,作品有《甘泉赋》《河东赋》,主张修政。唐朝文学家韩愈评价说“子云相如,同工异曲。”。