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「宁教我负人，莫教人负我」习题

词义题

5 题

第1题

成语 '宁教我负人，莫教人负我' 的核心含义是？

A.宁可自己辜负别人，也不让别人辜负自己，体现极端的利己主义

B.宁愿自己受委屈，也要保全他人的利益，体现无私奉献精神

C.在人际交往中，主张公平互惠，既不辜负人也不被人辜负

D.形容对他人的背叛行为感到愤慨，决心报复

第2题

根据 '宁教我负人，莫教人负我' 的含义，以下哪种情境描述最贴切？

A.为了保全自身，不惜出卖朋友或盟友，确保自己不受损害

B.在团队合作中，总是把困难留给自己，把方便让给别人

C.面对利益冲突时，坚持先人后己，甚至牺牲个人利益

D.主张以德报怨，用宽容感化曾经伤害过自己的人

第3题

以下关于 '宁教我负人，莫教人负我' 的解释，哪一项是正确的？

A.这是一种宁可自己犯错，也不愿让别人承担罪责的担当精神

B.这是一种宁可自己背信弃义，也不愿被别人欺骗或利用的生存法则

C.这是一种宁愿自己吃亏，也要维护人际关系和谐的处世之道

D.这是一种强调公平正义，反对任何一方遭受不公对待的原则

第4题

在评价 '宁教我负人，莫教人负我' 这一观念时，下列哪项说法最符合其本质？

A.它倡导的是一种为了集体利益可以牺牲个人的崇高境界

B.它揭示了在残酷斗争中，为了生存可以不择手段的冷酷逻辑

C.它表达的是对人际关系中诚信缺失现象的无奈感叹

D.它提倡的是一种严于律己、宽以待人的道德修养

第5题

下列选项中，哪一项最能体现 '宁教我负人，莫教人负我' 的价值观？

A.宁可天下人负我，我绝不负天下人

B.宁可我负天下人，休教天下人负我

C.滴水之恩，当涌泉相报

D.己所不欲，勿施于人

书写题

2 题

第1题

下列选项中，哪一项是成语“宁教我负人，莫教人负我”的正确书写形式？

A.宁教我负入，莫教人负我

B.宁教我负仁，莫教人负我

C.宁教我负八，莫教人负我

D.宁教我负人，莫教人负我

第2题

在下列书写中，哪一项完全符合成语“宁教我负人，莫教人负我”的标准写法？

A.宁教我负入，莫教人负我

B.宁教我负人，莫教人负我

C.宁教我负仁，莫教人负我

D.宁教我负八，莫教人负我

用法题

5 题

第1题

下列句子中，使用成语“宁教我负人，莫教人负我”最恰当的一项是：

A.在商业谈判中，他秉持诚信原则，认为绝不能抱有“宁教我负人，莫教人负我”的心态，而应追求双赢。

B.面对敌人的严刑拷打，他大义凛然，心想自己宁可牺牲，也绝不出卖同志，这种“宁教我负人，莫教人负我”的精神令人敬佩。

C.曹操曾言：“宁教我负人，莫教人负我。”这体现了他在乱世中为了生存和霸业，不惜牺牲他人以保全自己的处世哲学。

D.作为慈善家，他一生都在践行“宁教我负人，莫教人负我”的信条，总是把别人的利益放在第一位。

第2题

在描述一个极度自私、为了个人利益不惜出卖朋友的人物形象时，下列哪句话使用了正确的成语？

A.他虽然富有，但生性吝啬，奉行“宁教我负人，莫教人负我”的原则，从不帮助邻里。

B.为了团队的胜利，他甘愿做幕后英雄，这种“宁教我负人，莫教人负我”的奉献精神值得学习。

C.在那个尔虞我诈的江湖里，许多人都抱着“宁教我负人，莫教人负我”的心态行事，让人防不胜防。

D.老师教导我们要团结友爱，绝不能有“宁教我负人，莫教人负我”的想法。

第3题

下列句子中，哪一项使用了“宁教我负人，莫教人负我”来表达一种错误的、应被批判的价值观？

A.他在危急关头选择了背叛同伴以自保，这种“宁教我负人，莫教人负我”的行径遭到了所有人的唾弃。

B.曹操生性多疑，常说“宁教我负人，莫教人负我”，以此作为他在乱世中立足的信条。

C.为了维护正义，我们有时必须做出艰难的决定，但这绝不是“宁教我负人，莫教人负我”的借口。

D.那本小说的主角是一个枭雄，他的座右铭就是“宁教我负人，莫教人负我”。

第4题

在讨论商业竞争策略时，下列哪句话对“宁教我负人，莫教人负我”的使用是不恰当的？

A.在激烈的市场竞争中，有些企业信奉“宁教我负人，莫教人负我”的丛林法则，不惜通过恶意并购来打击对手。

B.我们公司倡导公平竞争，坚决反对那种“宁教我负人，莫教人负我”的不正当商业手段。

C.要想在商界取得成功，就必须学会“宁教我负人，莫教人负我”，把所有竞争对手都视为敌人。

D.他是一位儒雅的商人，总是以和为贵，绝不会做出“宁教我负人，莫教人负我”的事情。

第5题

下列句子中，哪一项的成语使用在语境或搭配上存在明显错误？

A.面对利益的诱惑，他最终还是选择了坚守底线，因为他无法认同“宁教我负人，莫教人负我”的处世之道。

B.在那个动荡的年代，许多人为了生存，不得不采取“宁教我负人，莫教人负我”的自保措施。

C.他这个人做事总是先替别人着想，与“宁教我负人，莫教人负我”的作风截然相反。

D.由于他为人正直，胸怀坦荡，所以朋友们都说他是一个“宁教我负人，莫教人负我”的大丈夫。