子曰:「好学近乎知注解1,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣!」
此处所列为「 身体力行 」之典故说明,提供参考。 「身体力行」系由「身体」及「力行」二语组合而成。此处「身体」一词不是指人的躯干四肢,而是「以身体之」的节缩,指亲身去实践某件事,见于《淮南子.泛论》。《淮南子》作者为西汉淮南王刘安和他的幕下士人。书的内容广博,举凡政治、哲理、天文、地理、自然、养生、军事等都有所论述,并融合先秦诸子的思想,以道家老庄为主,兼采儒家和阴阳家的观点。是汉初各家学术思想的总汇,为杂家的代表著作。〈泛论〉广泛论述了世间古今的得失与圣人的处世之道,文章中以墨线为例,作为测量的工具,它可以卷曲,也可以伸长,拉直之后可以观测丈量直线,因此圣人亲身体现这种能曲能伸的特性。墨线虽长却不造成阻碍,虽短却可以测量没有止尽的直线,虽直却不刚硬,虽长久却不会被遗忘。「力行」则见于《礼记.中庸》。「中庸」一词是指待人处事不偏不倚,无过无不及,〈中庸〉一篇即在阐述这种道理。〈中庸〉里曾引录孔子的话说:「好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。」其中「知」是指智慧,「仁」是指仁德,「勇」是指勇敢。这三样是儒家思想中认为君子所必须具备的三种德性,有「三达德」之称。学习是增进智慧的有效途径,人如果喜欢学习,自然离智者不远。实践则是成为仁者的主要方法,人如果努力实践仁德,自然就离仁者不远。知耻则是勇气的基础,人如果能知耻,自我才会反省,也才能面对错误而加以改正,这样自然离勇者不远。《论语.泰伯》:「仁以为己任,不亦重乎!」朱熹在《四书章句集注》里进一步阐释说:「仁者,人心之全德,而必欲以身体而力行之,可谓重矣。」同时使用了「身体」与「力行」,来说明读书人亲身努力去实践仁德,是一件责任重大的事。后来这两个词语被合为「身体力行」,用来指亲身努力实践。
义参「 身体力行 」。见「 身体力行 」条。
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