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「数短论长」习题

词义题

5 题

第1题

下列哪项最能准确解释成语「数短论长」的含义？

A.指逐一点评事物的优缺点，进行详细比较

B.指谈论别人的短处，评说别人的长处

C.指数落短处，议论长处，多指在背后议论人

D.指计算长度和短度，进行精确测量

第2题

「数短论长」这个成语主要用来形容什么样的行为？

A.客观评价他人作品的专业态度

B.背后议论他人是非的闲话行为

C.当面指出朋友优缺点的真诚建议

D.撰写人物传记时的全面记述

第3题

下列哪项是对「数短论长」最恰当的解释？

A.指对事物进行客观的优劣分析

B.指在背后谈论别人的好坏是非

C.指当面指出他人的不足之处

D.指总结经验教训的反思过程

第4题

「数短论长」这个成语的贬义色彩主要体现在哪里？

A.指对事物进行吹毛求疵的批评

B.指在背后议论他人是非的闲话行为

C.指当面指责他人的错误行为

D.指对工作进行客观的优缺点总结

第5题

下列哪项最准确地描述了「数短论长」的使用场景？

A.指在会议上对项目进行优缺点分析

B.指在背后对他人评头论足、说长道短

C.指当面给朋友提出建设性意见

D.指撰写人物评论时的客观评价

书写题

2 题

第1题

下列词语中，哪一项是成语「数短论长」的正确书写形式？

A.数短论长

B.数短论常

C.数短论良

D.数短论量

第2题

在下列选项中，哪一项完全符合成语「数短论长」的标准写法？

A.数短论能

B.数短论长

C.数短论张

D.数短论章

用法题

5 题

第1题

下列句子中，使用「数短论长」最恰当的一项是？

A.他在会议上对竞争对手的优点数短论长，试图以此赢得合作机会。

B.老人们聚在树下数短论长，谈论着邻里间的琐事与过往。

C.这篇学术论文对历史数据数短论长，得出了严谨的结论。

D.导游向游客们数短论长地介绍着这座博物馆的辉煌历史。

第2题

以下哪个选项中的「数短论长」使用符合语境？

A.他在年终总结中数短论长，详细汇报了全年的业绩数据。

B.这群家庭主妇在菜市场里数短论长，互相抱怨物价上涨。

C.法官在判决书里数短论长，列举了被告的种种罪行。

D.学生们在课堂上数短论长，积极讨论着数学难题。

第3题

下列句子中，哪一项的「数短论长」使用正确？

A.他在日记里数短论长，记录了自己一天的所见所闻。

B.村口的大树下，几位老人正数短论长，议论着谁家的孩子有出息。

C.新闻联播里，主持人数短论长地播报了今日的国际要闻。

D.他在演讲比赛中数短论长，以此展示自己的口才。

第4题

请选出「数短论长」使用恰当的一项：

A.他在悼词中数短论长，深情回顾了逝者的一生。

B.办公室的角落里，几个员工正数短论长，抱怨着加班制度。

C.百科全书对各国的历史文化数短论长，内容详实。

D.他在法庭上数短论长，为自己进行了有力的辩护。

第5题

下列句子中，「数短论长」使用不当的是？（反向选择，但本题为正向选择，即选出使用恰当的一项）

A.他在评审会上数短论长，对参赛作品提出了许多尖锐的意见。

B.晚饭后，邻居们聚在一起数短论长，分享着村里的新鲜事。

C.他在述职报告中数短论长，总结了过去一年的工作得失。

D.他在课堂上数短论长，讲述了许多课本外的有趣见闻。