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「举一反三」习题

词义题

5 题

第1题

下列哪项最准确地解释了成语“举一反三”的含义？

A.从一件事情类推而知道许多其他事情。

B.形容做事马虎，不深入，只求表面。

C.形容一个人非常固执，听不进别人的意见。

D.形容一个人记忆力超群，能记住很多事。

第2题

老师在教学中强调要培养学生“举一反三”的能力，这是指培养学生哪方面的能力？

A.能够通过一个例子推导出其他类似问题的解决方法。

B.能够死记硬背课本上的所有知识点。

C.能够快速完成老师布置的作业。

D.能够模仿老师的解题步骤。

第3题

以下哪个语境中使用“举一反三”最为恰当？

A.他掌握了编程的基本逻辑后，便能举一反三，轻松学会多种语言。

B.他做事总是举一反三，经常把简单的事情复杂化。

C.他举一反三地吃完了桌上的所有饭菜。

D.他举一反三地跑完了全程马拉松。

第4题

关于“举一反三”的核心意义，下列描述最贴切的是？

A.由一例推及全体，触类旁通。

B.反复练习，熟能生巧。

C.举棋不定，犹豫不决。

D.夸大其词，言过其实。

第5题

下列哪句俗语或成语与“举一反三”的含义最为接近？

A.触类旁通

B.按部就班

C.照本宣科

D.一意孤行

书写题

2 题

第1题

下列词语中，哪一项是成语「举一反三」的正确书写形式？

A.举一反三

B.举一返三

C.举一翻三

D.举一贩三

第2题

在以下四个选项中，哪一项完全正确地书写了成语「举一反三」？

A.举一返三

B.举一反三

C.举一反参

D.举一反衫

用法题

5 题

第1题

下列句子中，使用「举一反三」最恰当的一项是？

A.他在学习编程时，不仅掌握了老师教的代码，还能举一反三，自己推导出更复杂的算法。

B.面对这道数学难题，他绞尽脑汁，终于举一反三，找到了解题的突破口。

C.这位厨师做菜很有一套，从一道简单的家常菜中，他就能举一反三，创造出新的美味。

D.看着窗外的大雨，他举一反三，想起了小时候在河边玩耍的情景。

第2题

下列句子中，成语使用不当的一项是？

A.老师教导我们要学会举一反三，这样才能在考试中应对各种变体题目。

B.他在科研中举一反三，将物理原理成功应用到了生物学领域。

C.这本教材编写得极好，例题经典，能让学生举一反三，掌握核心考点。

D.面对突发的火灾，消防员举一反三，迅速制定了多套救援方案。

第3题

以下哪个句子中的「举一反三」使用符合语体风格要求？

A.老教授在讲座中深入浅出，鼓励学生们在学术研究中要举一反三，不可死读书。

B.小明玩游戏很厉害，只要看一遍攻略，就能举一反三，打通所有关卡。

C.他在朋友圈发了一张自拍，配文说：'今天心情不错，举一反三，发个状态。'

D.这道菜的做法很简单，你只要学会这一种，就能举一反三，做出满汉全席。

第4题

下列句子中，哪个选项体现了「举一反三」的正确逻辑关系？

A.他只学会了这一首曲子，却无法举一反三，演奏其他的乐曲。

B.通过学习勾股定理，他举一反三，推导出了三角函数的相关性质。

C.他做事总是丢三落四，经常举一反三，忘记更多的事情。

D.这种植物在这个季节开花，到了秋天，它们就会举一反三，结出果实。

第5题

下列句子中，哪个选项中的「举一反三」使用最为自然且符合逻辑？

A.他在学习历史时，善于举一反三，将古代的兴衰规律应用到现代企业管理中。

B.这台机器的故障很奇怪，维修师傅举一反三，换了好几个零件才修好。

C.妈妈包的饺子很好吃，我吃了一个，举一反三，把整盘都吃光了。

D.他在棋局中举一反三，连续赢了对手三盘。